La Revista de Comunicación y Salud ha publicado el artículo científico titulado “Imagen corporal de los adolescentes y jóvenes españoles. El papel de la validación y la comparación online”, firmado por la investigadora principal del proyecto AlgorLit, Tamara Vázquez-Barrio (Catedrática en la Universidad CEU San Pablo), junto a las investigadoras Laura Monteagudo-Barandalla y Ainhoa Torres-Sáez-de-Ibarra.
El trabajo se enmarca en las líneas de investigación del proyecto nacional AlgorLit (Conocimientos, actitudes y opiniones de la población española sobre los algoritmos de Internet y diseño de Alfabetizaciones Algorítmicas Críticas, Ref. PID2022-140183OB-I00, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y el FEDER) y del Grupo de Investigación Consolidado ThinkOnMedia.
MÁS DEL 70% DE LOS JÓVENES PREOCUPADOS POR SU APARIENCIA FÍSICA
La investigación se basa en una encuesta representativa a 1.205 jóvenes españoles de entre 16 y 29 años. Entre sus principales hallazgos destaca que más del 70% de la juventud manifiesta preocupación por su aspecto físico en la vida cotidiana, con una mayor incidencia entre las mujeres.
Asimismo, los datos revelan el impacto directo del body shaming y las métricas de aprobación digital:
- Exposición al body shaming: Más del 65% de las personas encuestadas ha recibido en alguna ocasión comentarios o valoraciones negativas sobre su físico en redes sociales, lo que genera respuestas de autocensura y dudas antes de publicar contenidos propios.
- Interiorización de las métricas: La preocupación por el número de “me gusta” no decrece con la edad, sino que se intensifica en la juventud de 20 a 24 años y en el tramo de 25 a 29 años, vinculada a dinámicas de proyección identitaria.
- Efectos emocionales de la comparación: Aunque la comparación social genera admiración en un 41,8% de los casos, coexiste con elevados niveles de envidia, tristeza, ira y preocupación, identificándose el grupo de 20 a 24 años como el de mayor vulnerabilidad emocional ante las dinámicas evaluativas de las plataformas.
ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y RESILIENCIA MEDIÁTICA
Las conclusiones del estudio subrayan que la influencia de las redes sociales en la percepción corporal se extiende más allá de la adolescencia y consolidan la necesidad de desarrollar una alfabetización digital crítica. Los hallazgos apuestan por potenciar competencias emocionales, promover la diversidad corporal y comprender el papel de la personalización y la recomendación algorítmica para reducir la dependencia de la validación externa en los entornos digitales.
Referencia del artículo:
Vázquez-Barrio, T., Monteagudo-Barandalla, L., & Torres-Sáez-de-Ibarra, A. (2026). Imagen corporal de los adolescentes y jóvenes españoles. El papel de la validación y la comparación online. Revista de Comunicación y Salud, 16, 1-18.
DOI: https://doi.org/10.35669/rcys.2026.16.e413
