- PROYECTO ALGORLIT
Conocimiento, actitudes y opiniones de los españoles sobre los algoritmos.
Un PROYECTO PIONERO
El uso de buscadores y redes sociales se ha generalizado entre la población y con ello los algoritmos de inteligencia artificial (IA).
El problema es que en estos procesos se han detectado sesgos sociales, poca diversidad de información, polarizaciones entre extremos y visibilización de contenidos desinformativos lo que puede potencialmente afectar a las decisiones de las personas.
AlgorLit pretende empoderar a los ciudadanos, especialmente a los más vulnerables — adolescentes, jóvenes y mayores — ofreciéndoles información y formación sobre los algoritmos y su funcionamiento.
El propósito es que los usuarios de internet sean capaces de reconocer que los algoritmos no son objetos neutros y tengan las competencias necesarias para emplear tácticas que les permitan sortear las distorsiones, los sesgos y la falta de diversidad generados por los sistemas automatizados de recomendaciones.
OBJETIVOS GENERALES
1. CONOCER
Conocer el modo en que los algoritmos modelan la cultura digital actual.
2. INVESTIGAR
Investigar las creencias y teorías intuitivas que los usuarios poseen sobre los funcionamientos algorítmicos de Internet y de las redes sociales.
3. FORMAR
Contribuir a la formación de nuevas ciudadanías con habilidades digitales que les permitan actuar críticamente y con autonomía en el espacio público digital.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Conceptualizar la alfabetización algorítmica e identificar las competencias que abarca.
- Estudiar el conocimiento, las actitudes y las opiniones de los ciudadanos españoles hacia los algoritmos, poniendo en evidencia los consensos y las diferencias en función de la edad, sexo, nivel educativo y lugar de residencia.
- Investigar cómo influyen los conocimientos, actitudes y opiniones que tienen los ciudadanos sobre los algoritmos en su comportamiento online.
- Identificar los modos en que los usuarios resisten al poder algorítmico haciendo uso de su agenciamiento y con qué efectos.
- Identificar los efectos de la gobernanza algorítmica sobre los aspectos de del bienestar personal, las desigualdades, la desinformación, la polarización y el consumo.
- Ofrecer recomendaciones para los principales stakeholders.
RESULTADOS ESPERADOS
La innovación social que se persigue en esta investigación consiste en identificar las necesidades y contextualizar los problemas de los ciudadanos para una navegación libre y segura en Internet.
Los resultados servirán para iniciar un proceso creativo que culmine con el diseño de alfabetizaciones algorítmicas críticas, su implementación, revisión, difusión y seguimiento, de forma que este proyecto pueda tener un impacto real en la sociedad.
METODOLOGÍA
La metodología se basa en la aplicación de técnicas novedosas entre las que destacan el análisis computacional de la conversación online, medidas fisiológicas obtenidas a través de experimentos con neurotecnología y concept mapping.
Con este diseño metodológico se persigue obtener datos precisos sobre las experiencias, las percepciones y la interacción de los usuarios con las plataformas basadas en los procesos algorítmicos, de modo que, una vez identificadas Ias fortalezas y las debilidades, se puedan proponer y testar programas de alfabetización algorítmica que ayuden a la sociedad a sortear Ias distorsiones, los sesgos y la falta de diversidad de las recomendaciones de contenido.
