El investigador predoctoral Gonzalo Jiménez Rodríguez, ayudante de investigación del proyecto AlgorLit y doctorando del Programa de Doctorado en Comunicación Social de la Escuela Internacional de Doctorado CEINDO, ha sido seleccionado para participar en el programa piloto de formación en comunicación social de la ciencia impulsado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE).
La iniciativa, puesta en marcha por ambas instituciones, tiene como objetivo reforzar las competencias de comunicación científica de los investigadores en formación, favoreciendo una mayor conexión entre la investigación académica y la sociedad. Para ello, 30 doctorandos y doctorandas procedentes de 30 universidades españolas participaron en una intensa semana de formación centrada en los principios fundamentales de una comunicación científica rigurosa, responsable y de calidad. La participación de Gonzalo Jiménez Rodríguez en este programa ha supuesto la representación de la Universidad CEU San Pablo, de la Escuela Internacional de Doctorado CEINDO y del Programa de Doctorado en Comunicación Social en una iniciativa de carácter nacional destinada a impulsar nuevas formas de divulgación y transferencia del conocimiento científico.
FORMACIÓN PARA ACERCAR LA CIENCIA A LA CIUDADANÍA
A lo largo del programa, los participantes profundizaron en aspectos clave relacionados con la comunicación pública de la ciencia, la divulgación científica, la relación entre investigación y medios de comunicación, la gestión de la incertidumbre, la construcción de narrativas accesibles para públicos no especializados y el papel de los investigadores como agentes activos en la transferencia social del conocimiento. La formación combinó sesiones presenciales impartidas por reconocidos especialistas en comunicación científica con actividades prácticas orientadas al desarrollo de competencias aplicables a distintos contextos profesionales y académicos.
Durante el desarrollo del programa, Gonzalo Jiménez Rodríguez tuvo también la oportunidad de compartir con investigadores procedentes de múltiples disciplinas los objetivos y líneas de trabajo del proyecto AlgorLit, centrado en el estudio de las alfabetizaciones algorítmicas críticas y el impacto social de los sistemas automatizados en la ciudadanía.
UN PROGRAMA CON EVALUACIÓN FINAL
Además de las jornadas presenciales, la formación incluyó una fase de evaluación individual mediante la elaboración y presentación de un proyecto de comunicación científica. Este trabajo final permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el programa y fue superado satisfactoriamente por el investigador. La superación de esta evaluación certifica la adquisición de competencias específicas relacionadas con la comunicación social de la ciencia y la transferencia de resultados de investigación a públicos diversos, una dimensión cada vez más relevante dentro de la carrera investigadora.
COMPROMISO CON LA DIVULGACIÓN Y LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
La participación en este programa refuerza el compromiso de Gonzalo Jiménez Rodríguez con una investigación abierta a la sociedad y con la necesidad de promover una comunicación científica accesible, rigurosa y socialmente responsable. Asimismo, esta experiencia contribuirá al desarrollo de futuras acciones de divulgación vinculadas tanto a su investigación doctoral como al proyecto AlgorLit, fortaleciendo la capacidad de transferencia de conocimiento y el diálogo entre universidad, ciencia y ciudadanía. La formación contó con la participación de especialistas de referencia en el ámbito de la comunicación científica y la divulgación, consolidándose como una iniciativa pionera destinada a impulsar una nueva generación de investigadores capaces de comunicar la ciencia de forma efectiva y cercana a la sociedad.
